- НПА
- О конкурсе
- Об отделении
- О центре
- О центре
- О центре
- Президент РФ
- О центре
- О центре
- Об отделении
- Об отделении
- Об отделении
- Об ассамблее
- О центре
- О центре
- О Центре
- О разделе
- Об отделении
- Об отделении
- Главная
- О центре
- III Всероссийский съезд «Школьное математическое образование»
- Система координации психологического сопровождения высшего образования
- Научные школы РАО
- Проект «ЛЕКТОРРАО»
- О Центре
- Об отделении
- О центре
- РАО 80 ЛЕТ! УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
- Все мероприятия
- О центре
- О центре
- Документы
- Состав
- Состав
- Цели
- Новости
- Документы
- Сотрудники
- Правительство РФ
- Сотрудники
- Состав
- Проект «Академические вечера»
- Сотрудники
- День I — 18.04.2023
- Сотрудники
- Состав
- Сотрудники
- Состав
- Доктора педагогических наук
- Текущая деятельность
- Состав
- Состав
- Документы
- Сотрудники
- Конкурсы и награды РАО
- Сотрудники
- Сотрудники
- Сотрудники
- О Центре
- Документы
- Сотрудники
- Юбилейные мероприятия
- Медиатека
- Проект «В помощь учителю»
- Специальные мероприятия
- Медиатека
- Реестр экспертов
- День 2 — 19.04.2023
- Мероприятия
- Министерство просвещения РФ
- Новости
- Номинации
- Методологические семинары
- Сотрудники
- Медиатека
- Медиатека
- Доктора психологических наук
- Медиатека
- Медиатека
- Медиатека
- Медиатека
- Сотрудники
- Контакты
- КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
- Академия
- Научные школы РАО
- Региональные научные центры и научные центры РАО
- Участники
- День 3 — 20.04.2023
- Контакты
- Новости
- Медиатека
- Контакты
- Медиатека
- Публикации
- Министерство науки и высшего образования РФ
- Дошкольное образование
- Контакты
- Совещания с Научными центрами
- Состав экспертного совета
- Новости центра
- Документы
- Контакты
- Общее собрание членов Российской академии образования
- Список соискателей
- Новости центра
- Аспирантура
- Требования
- Начальное общее образование
- Итоги
- Исследования и проекты
- Персональный состав
- Новости
- Инновационные площадки
- Среднее общее образование
- Медиатека
- Отзывы о центре
- Этапы
- Программы повышения квалификации (ППК)
- Мероприятия Центра
- Дайджесты
- Повышение квалификации
- Программы профессиональной переподготовки (ППП)
- ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
- Научно-методическое и экспертное сопровождение
- Контакты
- Погодинские среды
- Регистрация
- Медиатека
- Вебинары
- Научные понедельники
- Новости
- Личный кабинет РАО
- Итоги
- I ВСЕРОССИЙСКИЙ ФОРУМ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИЙСКОМ КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ»
- Образовательные мероприятия
- Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования
- Видео
- Реестр докторов наук
- Материалы мероприятий
- Мероприятия
- Медиатека
- Личный кабинет в системе обучения
- Новости
- Медиатека
- Медиатека
- Медиатека
- Медиатека
- Психологические службы
- Медиатека
- Эксперты РАО
- СТРУКТУРА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ
- Контакты
- Медиатека
- Новости
- Медиатека
- Новости
- Новости
- Новости
- Аспирантура
- В Москве открыли мемориальную доску филологу Л.А. Вербицкой
- Новости
- Сведения об образовательной организации
- Новости
- Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования
- Дайджесты
- Новости Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования
- Документы
- Медиатека
- Пресс-центр
- Контакты
- Всероссийский симпозиум «Психологическая безопасность личности в поликультурной среде жизнедеятельности»
- Международная научно-практическая конференция
- КУКУЛЯР Анна Михайловна
- Нормативно-правовые и организационные документы
- Новость Федерального центра Психологии1
- О создании переговорной площадки по проблемам образования в СКФУ
- Пресс-центр психологии
- Общенациональный родительский форум
- КОНКУРС МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ В ОБЛАСТИ НАУК ОБ ОБРАЗОВАНИИ РАО
- стратегическая сессия по вопросам педагогического образования
- В МАСТЕРСКОЙ УПРАВЛЕНИЯ «СЕНЕЖ» ПРЕДСТАВИТЕЛИ ВУЗОВ ОБСУДИЛИ КОНЦЕПЦИЮ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СЛУЖБ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
- В Мастерской управления «Сенеж» представители вузов обсудили концепцию развития психологических служб высшей школы
- Конкурс молодежных образовательных проектов «Территория культуры»
- Цели
- Эмоциональное выгорание педагога: как предупредить?
- Номинации
- Участники
- Требования
- Этапы
- Регистрация
- Итоги
- О конкурсе
- Доктора педагогических наук
- Доктора психологических наук
- О разделе
- Страница регистрации
- Реестр сертифицированных экспертов РАО
- Регистрация
- Информация о Центре
- Нормативно-правовые документы и локальные акты
- Заседание межведомственной рабочей группы по развитию психологических служб в образовательных организациях высшего образования
- Медиатека
- «Российская газета»: в 15 вузах стартовал проект психологической поддержки студентов
- Перечень документов, представляемых кандидатами в члены Российской академии образования
- Ученые и практики обсудили особенности психологического консультирования в университете
- РАО и Южный федеральный университет обсудили развитие психологической службы
- Дайджесты
- Новые публикации по вопросам образования
- Выпуск №15
- Выпуск №16
- Выпуск №14
- Выпуск №13
- Выпуск №12
- Новинки литературы по вопросам образования и новости Ушинки
- Выпуск №11
- Выпуск №10
- Выпуск №9
- Выпуск №8
- Выпуск №7
- Выпуск №7
- Выпуск №6
- Выпуск №5
- Выпуск №4
- Выпуск №3
- Выпуск №2
- Выпуск №1
- РАО приняла участие в работе форума «Практика психологического сопровождения обучающихся образовательных организаций высшего образования»
- В РАО обсудили возможности применения исследовательских данных в сфере психологии индивидуальных различий для решения практических задач обучения и воспитания
- Эксперты на КМУ рассказали, как интеллектуальные состязания привлекают школьников и студентов в науку
- Выпуск №18
- ИГНАТЬЕВА Галина Александровна
- Политика в области охраны труда
- Приказ № 167 о внесении изменений в приказ РАО от 09.03.2022 N2 15 «Об утверждении Положения об инновационной площадке Российской академии образования» «
- Об утверждении Положения об инновационной площадке №15
- Перечень инновационных площадок РАО
- ЛЕЙФА Андрей Васильевич
- Выпуск №19
- ВАЛЕЕВА Наиля Шаукатовна
- СЕЛИВЁРСТОВА Елена Николаевна
- РОГАЧЁВА Елена Юрьевна
- ШИРОКИХ Оксана Богдановна
- ЗВОННИКОВ Виктор Иванович
- ВЯЛИКОВА Галина Сергеевна
- ВОРОВЩИКОВ Сергей Георгиевич
- МАШАРОВА Татьяна Викторовна
- СИТАРОВ Вячеслав Алексеевич
- ПЕТРОВА Татьяна Николаевна
- ПЕТРАШ Екатерина Анатольевна
- ЯНЬШИН Петр Всеволодович
- СЛОБОДЧИКОВ Илья Михайлович
- СТЕПАНОВ Сергей Юрьевич
- БЕРБЕРЯН Ася Суреновна
- ФЕДОРОВА Светлана Николаевна
- ПЕВЗНЕР Михаил Наумович
- МАРАНЦМАН Елена Константиновна
- ХАСАНОВА Галия Булатовна
- ВЛАСЮК Ирина Вячеславовна
- ИЛЬИНА Светлана Юрьевна
- СИЛЬЧЕНКОВА Людмила Семеновна
- ХАММАТОВА Светлана Ангамовна
- ДУХОВА Людмила Ивановна
- ОРЛОВ Владимир Викторович
- ПАШКОВ Александр Григорьевич
- ЧУМАКОВ Михаил Владиславович
- ТКАЧЕВА Виктория Валентиновна
- Рабочее совещание членов Межведомственной рабочей группы по развитию психологических служб в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России и Минздрава России
- Российская академия образования инициировала обсуждение актуальных тем научных проектов в интересах развития психологического сопровождения высшего образования
- ЯНГИРОВА Венера Магасумовна
- САФАРАЛИЕВ Бозор
- Выпуск №20
- БАСЮК Виктор Стефанович
- Заседание Межведомственной рабочей группы по развитию психологических служб в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России
- Т.Н. Тихомирова награждена медалью «За выдающиеся заслуги» Российской академии образования
- Минобрнауки России и РАО организуют форум для руководителей и специалистов психологических служб вузов .
- РАО приняла участие в «Герценовских чтениях»
- РАО и Кемеровский государственный университет обсудили развитие психологической службы
- Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования
- РАО организует профессиональную переподготовку специалистов психологических служб образовательных организаций высшего образования
- Практическая психология образования: история и современность. Беседа с академиком РАО Ириной Дубровиной
- ГОРБАЧЕВА Диана Александровна
- О центре
- Сотрудники
- Медиатека ФРЦ
- Новости Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования
- Отзывы о центре
- Форма отзыва
- МАТИЕНКО Анжелика Валерьевна
- СЕЛИТРЕНИКОВА Татьяна Анатольевна
- ФОМИНА Светлана Николаевна
- Тестовая запись
- Выпуск №21
- Документы
- Новости Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования
- Выпуск №22
- Психология учебной деятельности современного школьника
- Выпуск №23
- Психологические особенности ребенка от года до шести лет: как воспитывать?
- Список зарегистрированных кандидатов для участия в выборах членов РАО — Copy, Clone
- Инновационные площадки
- “Практическая психология образования: история и современность”
- test12313123131
- Список зарегистрированных кандидатов для участия в выборах членов РАО
- Список зарегистрированных кандидатов для участия в выборах членов РАО — Copy, Clone
- Что делать, чтобы сохранить психическое здоровье школьника и студента
- #34508 (без названия)
- ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
- Психолого-педагогические классы — важный элемент непрерывного образования
- Выпуск №24
- Центр русского языка и славистики
- О центре
- Сотрудники
- Медиатека
- Develop-center-svpo
- О Центре
- Сотрудники
- Медиатека
- Документы
- Выпуск №25
- БОРЫТКО Николай Михайлович
- О центре
- Сотрудники
- Медиатека
- О центре
- Сотрудники
- Медиатека
- test2222222
- Инновационные площадки
- Центр воспитания и развития личности
- О центре
- Сотрудники
- Медиатека
- Центр развития образования
- Сотрудники
- О центре
- Медиатека
- О центре
- Сотрудники
- Медиатека
- О центре
- Сотрудники
- Медиатека
- О центре
- Сотрудники
- Медиатека
- Выпуск №26
- Выпуск №27
- Об отделении
- Об отделении
- Страница для ИЦ
- Ближайшие мероприятия
- Прошедшие мероприятия
- Предстоящие мероприятия1
- Об отделении
- Тестовое мероприятие 4444
- Выпуск №28
- Проект «ЛЕКТОРРАО»
- Проект «Академические вечера»
- Проект «В помощь учителю»
- Тестовая запись в Лекторрао
- Об отделении
- Поздравление президента РАО О.Ю. Васильевой с Днем защитника Отечества
- Почему подростки плохо знают историю?
- Академические вечера: здоровое питание ребенка?
- Психологическая готовность ребенка к школе
- Они не читают: что делать?
- Нас так не учили!
- Проблемы преподавания математики в школе
- Ближайшие мероприятия
- НАЗИЕВ Асланбек Хамидович
- Выпуск №29
- Об отделении
- Круглый стол
- Круглый стол
- Организация проведения мероприятия
- Круглый стол на базе факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова
- Научные школы РАО
- Документы
- Новости
- Тестовая новости школ РАО
- Научно-практический семинар
- Петербургский международный образовательный форум
- Круглый стол на базе Казанского (Приволжского) федерального университета в рамках IV Международного форума по математическому образованию — IFME’2023
- Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ учащихся на базе Общероссийской общественной Малой академии наук «Интеллект будущего», г. Обнинск
- Конкурс
- Научная конференция
- XIII международная научная конференция совместно с Высшей школой перевода МГУ имени М.В. Ломоносова
- Круглый стол на базе Института математики и информатики МПГУ
- II Всероссийская научно-практическая конференция на базе Московского государственного медикостоматологического университета им. А.И. Евдокимова
- Всероссийская научно-практическая конференция на базе Института биологии и химии МПГУ
- Круглый стол
- Конкурс
- Научно-практическая конференция
- Всероссийская научно-практическая конференция на базе Художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ
- Научная конференция совместно с Государственным музеем А.С. Пушкина
- Всероссийская научно-практическая конференция
- Научно-практическая конференция на базе Северо-Западного регионального центра РАО
- IV Всероссийский форум c международным участием совместно с УРНЦ РАО на базе ФГАОУ ВО «УрФУ им. Б.Н. Ельцина»
- Круглый стол
- Круглый стол на базе факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова
- XVII Международная конференция ФССО-2023 на базе РГПУ им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург
- Х Международный молодежный форум совместно с Высшей школой перевода МГУ имени М.В. Ломоносова
- Круглый стол
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием на базе Волгоградского социально-педагогического университета, г. Волгоград
- Международная научно-практическая конференция посвященная 100-летию академика РАО А.А. Бодалева
- IV Международный методический семинар
- Онлайн семинар-практикум
- Научно-практический семинар
- Всероссийский форум на базе Общероссийской общественной Малой академии наук «Интеллект будущего» (г. Обнинск)
- VⅠ Международный форум по когнитивным наукам совместно с УРНЦ РАО на базе ФГАОУ ВО «УрФУ им. Б.Н. Ельцина»
- Научный семинар на базе Северо-Западного регионального центра РАО
- Всероссийская научно-практическая конференция
- Круглый стол
- Научная конференция
- Круглый стол
- Научно-практическая конференция
- V Научно-практическая конференция на базе РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина
- Форум РАО-РПС (Российское профессорское собрание) к 80-летию Российской академии образования, в рамках Года педагога и наставника
- Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция НЦ РАО на базе ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»
- Конкурс
- Симпозиум
- Вторая Международная Ассамблея Российской академии образования
- Проблемы преподавания русского языка в школе
- Проблемы преподавания физкультуры в школах
- Проблемы преподавания физики в школах
- Воспитательная работа в школах
- Проблемы преподавания географии в школах
- «О проблемах преподавания музыки в школах»
- В помощь учителю
- В помощь учителю1
- Беседа: «Детсад: отдавать — не отдавать?»
- Как помочь ребёнку с заиканием?
- Детское самоуправление в современных условиях
- Личностные результаты школьников: требования и механизмы формирования
- «Как справиться с кризисом трех лет у ребенка»
- Профессия-родитель
- Психологические особенности ребенка от года до шести лет: как воспитывать?
- Дошкольное образование и воспитание: мифы, реалии и риски
- Научные субботы: определение системы модальности собеседника
- Научные субботы: Информационная теория эмоций П.В. Симонова
- Научные субботы: Способы манипулирования людьми и как им противостоять?
- Научные субботы: Психологические защиты. Барьеры в общении
- Выпуск №29
- Научные субботы: Закон нормального распределения К. Гаусса: секрет «нормальности» и как психология помогает раскрыть индивидуальность?
- Выпуск №30
- Научные субботы: Я-концепция. Уверенность в себе
- Специальный выпуск к 200-летию К. Д. Ушинского
- Научные субботы: Когнитивные лайфхаки. Память и мнемотехники
- Научные субботы: Тренинг ораторского искусства, риторики и мастерства самопрезентации
- Научные субботы: Закон Г. Эббингауза: «Повторение – мать учения?»
- Научные субботы: Внимание-психологический феномен: как его тренировать.
- Научные субботы: Конструктивное общение. Контроль эмоций
- Научные субботы: Конфликт. Стили разрешения конфликтов
- Образовательные мероприятия
- Академики
- Стресс-менеджмент и закономерности стресса по Г. Селье
- «Феномен поля К. Левина и что определяет наше поведение: наследственность, среда или наше отношение?»
- «Определение типа «Я-слушания». Почему мы слышим другого человека именно так?»
- «Технологии достижения цели. Как достичь желаемого»
- «Новые теории и модели лидерства»
- «Пирамида А. Маслоу: Маугли или Homo sapiens?»
- «Закон Р. Йеркса – Д. Додсона: внутренняя и внешняя мотивация к деятельности: как победить обстоятельства?»
- «Психологический эффект Б. В. Зейгарник: «Продолжение следует…»
- «Тайм-менеджмент, полезные привычки»
- Стендовые доклады Конференции
- ЧЛЕНЫ-КОРРЕСПОНДЕНТЫ
- БЮРО ОТДЕЛЕНИЯ
- Академик-секретарь
- Научные советы
- Профессоры и доценты
- Контакты
- Документы
- Х-лаб в РАО: Химия: шаг за шагом
- Х-лаб в РАО: Родитель – это профессия
- Х-лаб в РАО: Интерактивные формы обучения на уроке литературы
- Х-лаб в РАО: Особенности изучения зарубежной литературы в школе
- Х-лаб в РАО: Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в условиях сетевого обучения
- Х-лаб в РАО: Ребенок и гаджет: как смартфоны влияют на развитие и образование детей
- Х-лаб в РАО: Психолого-педагогические основы организации школьного театра как детского творческого объединения
- Х-лаб в РАО: Технологические и методические подходы к созданию театральных коллективов в образовательных организациях
- Х-лаб в РАО: Предметный мир произведения на уроке литературы
- Х-лаб в РАО: Первые шаги в изучении физики: Как сделать уроки физики интересными?
- Х-лаб в РАО: Комплексный подход к формированию психосоциального здоровья, гуманного социального поведения и духовно-нравственных ценностей обучающихся
- Х-лаб в РАО: Внеклассные воспитательные мероприятия групповой арт-терапии с детьми и подростками
- Х-лаб в РАО: Стресс — проблемы саморегуляции субъектов образования
- Х-лаб в РАО: Отечественный и мировой опыт применения методов арт-педагогики и арт-терапии в практике работы педагога
- Х-лаб в РАО: Педагогическая технология арт-терапии во внеклассной работе учителя
- Х-лаб в РАО: Ресурсы и компенсаторная функция семейной арт-терапии в работе с семьями обучающихся
- Х-лаб в РАО: Мотивирующие способы и методы преподавания химии: алгоритм успеха
- Х-лаб в РАО: Школьная доска + экран компьютера: математика – digital
- Х-лаб в РАО: Возможности компьютерной среды — «Живая геометрия»
- Х-лаб в РАО: Иррациональные числа в школьном курсе алгебры
- Х-лаб в РАО: Современная школа, какая она: образовательный туризм и не только….
- Х-лаб в РАО: Мультимедийные инструменты организации дистанционного обучения химии
- Х-лаб в РАО: Методы современной когнитивной науки в педагогической практике
- Х-лаб в РАО: Школьная успешность: стратегии повышения мотивации школьников к обучению
- Х-лаб в РАО: Факторы и причины школьной неуспеваемости, оказание адресной помощи обучающимся
- Х-лаб в РАО: Мультипликационный фильм: технология создания и возможности использования в образовательном процессе»
- Х-лаб в РАО: Образование в XXI веке: естественный и искусственный интеллект
- Х-лаб в РАО: Модернизация воспитательной деятельности образовательных организаций
- Х-лаб в РАО: О роли классного руководителя в процессе проектирования и реализации рабочей программы воспитания
- Х-лаб в РАО: Применение информационных компьютерных технологий с использованием ЦОР на уроках истории
- Видео
- Х-лаб в РАО: Пространство образовательной организации как фактор повышения результативности и развития одаренности
- Х-лаб в РАО: Физика вокруг нас или «Теория всего»
- Х-лаб в РАО: Школьный предмет «Окружающий мир» – физика в начальных классах
- Х-лаб в РАО: Наставничество как стратегический инструмент работы с талантами
- Медиатека
- Новости отделения среднего образования
- Х-лаб в РАО: Школьный театр как средство духовно-нравственного становления личности
- Х-лаб в РАО: Традиции русского театрального искусства как концептуальная основа создания школьных театральных коллективов
- Х-лаб в РАО: Одаренные дети как группа риска в образовательной и социальной среде
- Х-лаб в РАО: Экопсихологический подход к профилактике проблем адаптации кризисов одаренных детей
- Х-лаб в РАО: Применение технологий виртуальной и дополненной реальности в образовании
- Х-лаб в РАО: Интерпретация художественного текста
- Х-лаб в РАО: Технология продуктивного чтения
- Научные субботы: Законы психического развития Л.С. Выготского. Метаморфозы развития
- Научные субботы: Закон Э. Вебера – Г. Фехнера в жизни человека. В чем сила…..маркетинга, рекламы и эргономики?
- Мероприятия 2023
- Выпуск №31
- Как увлечь детей наукой?
- Как учителю грамотно применить стратегии воспитания в сложных ситуациях взаимодействия с учеником
- Эмоциональное выгорание педагога: как предупредить?
- Вопросы преподавания истории в школе
- ОМИКРОН: простые шаги для защиты ребенка/Геннадий Григорьевич Онищенко
- Как помочь ученику открывать себя и видеть свое незнание — Елена Ивановна Казакова и Андрей Дмитриевич Король
- Ребёнок цифровой эпохи — что скажет наука?
- Какой вклад внес в педагогику М.В. Ломоносов/Михаил Викторович Богуславский
- От чего зависит успешность ребенка в математике?/Тихомирова Татьяна Николаевна
- Родителям на заметку: выбираем школу для ребенка с ОВЗ
- Рефлексия, идентификация, сублимация — как взрослеет человек/Ольга Александровна Фиофанова
- Как уберечь ребенка от TIKTOK?/Елена Леонидовна Вартанова
- Бакалавр, магистр, специалист…О прошлом и будущем системы высшего образования — Владимир Михайлович Филиппов
- О важности музыкального воспитания и секретах одаренности великих музыкантов
- Изменения в воспитании: от проблем к решениям
- О потенциале отечественной высшей школы
- Как учить ребёнка с клиповым мышлением: современный дидактический подход
- Сколько у нас историй педагогики?
- Задачи образования в эпоху постгуманизма и кризиса ценностей
- Сохранение культурно-языкового богатства народов России — задача каждого гражданина нашей страны
- О русском мире и принципах развития гуманитарной сферы
- Инклюзивное образование: теория и практика
- О поиске человека
- Оспа обезьян: надо ли бояться?
- Готовим к школе ребёнка с хроническими соматическими заболеваниями
- Особое детство: как помочь ребёнку с РАС
- Какие языки учить сегодня, чтобы обеспечить коммуникацию завтра?
- Что нужно знать родителям будущих первоклассников с ДЦП
- Достичь технологического суверенитета поможет школа
- Эмоциональное выгорание педагога: как предупредить?
- Зачем нужно Российское детское движение?
- Роль исторического знания в воспитании школьника
- Что такое одаренность с точки зрения науки?
- Психология учебной деятельности современного школьника
- Зачем нужна саморегуляция и как ей научиться
- Что делать, чтобы сохранить психическое здоровье школьника и студента
- Психолого-педагогические классы — важный элемент непрерывного образования
- Известные и неизвестные факты о жизни Ушинского
- Как избежать авторитарности, демонстративности и педагогического догматизма в учительской профессии
- Причина, по которой дети не усваивают учебный материал
- Формирование опыта творческого познания
- Как учителю грамотно применить стратегии воспитания в сложных ситуациях взаимодействия с учеником
- Психологическая безопасность образовательной среды: как ее создать и измерить
- К.Д. Ушинский: Главная цель педагогики — реализация потенциала детей
- Состав
- Академики
- ЧЛЕНЫ-КОРРЕСПОНДЕНТЫ
- БЮРО ОТДЕЛЕНИЯ
- Академик-секретарь
- Научные советы
- ПРОФЕССОРЫ И ДОЦЕНТЫ
- Контакты
- Медиатека
- Новости
- Выпуск №32
- РАМАЗАНОВ Магомед Багаудинович
- Новости отделения профессионального образования
- КООРДИНАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- тестовая запись
- Медиатека отделения профессионального образования
- Академики
- Медиатека общего среднего образования
- Члены-корреспонденты
- Иностранные члены
- Академик-секретарь
- Профессоры и доценты
- КОНТАКТЫ
- Медиатека
- Новости
- Новости центра инклюзивного образования
- Отделение психологии и возрастной физиологии РАО
- Об отделении
- Методология наставничества и пути реализации. История воспитания и менторства в мире. Почему цивилизация невозможна без воспитания?
- Тренинг знакомства «Что заставляет наставничество работать?»
- Тренинг психологической готовности к наставничеству с элементами диагностики на основе саморефлексии
- Интерактивная лекция «Ценности – погружение в идеологию наставничества»
- Выпуск №33
- Интерактивная дискуссия «Воспитание ценности»
- Мастер-класс с элементами саморефлексии и супервизорской практики
- Тренинг «Ключ к жизненному успеху»
- Тренинг ассертивного поведения наставника с элементами стресс и тайм-менеджмента
- Тренинговый марафон «Ключ к жизненному успеху»
- Лекция «Формирование тандема: прикрепление наставника к наставляемому»
- Лекция с элементами тренинга «Мониторинг деятельности наставников»
- Мастер-класс с элементами ролевой игры «Формирование тандема»
- Тренинг общения наставника и наставляемого
- Мастер-класс «Оценка эффективности наставничества»
- Круглый стол «Система оценки эффективности обучения и развития наставляемого»
- Состав
- Академики
- Члены-корреспонденты
- Академик-секретарь
- Бюро отделения
- НАУЧНЫЕ СОВЕТЫ
- ПРОФЕССОРЫ И ДОЦЕНТЫ
- Контакты
- Выпуск №34
- Медиатека Отделения психологии и возрастной физиологии РАО
- Новости Отделения психологии и возрастной физиологии РАО
- Пост-релиз от 2 МАРТА 2023 ГОДА круглый стол «Информационное образовательное пространство: возможности и риски» Научного совета «Инженерное образование и профессиональное самоопределение»
- Теоретико-методологические основания развития наставнической деятельности в условиях информационно-образовательного пространства
- Информационная парадигма познания как концептуальная основа повышения качества образования
- Контакты
- История Второй мировой войны, как фактор информационной безопасности в образовательном пространстве (отечественный и западный опыт)
- Универсальные компетенции в инженерном образовании: действующие стандарты и перспективы
- КОНТАКТЫ
- Новое поколение образовательных стандартов высшего образования. Модели реализации
- Контакты
- Повышение квалификации
- Студенты инженерно-технических направлений о социально-гуманитарной подготовке современного специалиста (по материалам педагогического исследования 2014-2023 гг.).
- В РАО прошел очный модуль программы повышения квалификации «Организация деятельности психологической службы в образовательной организации высшего образования»
- Об ассамблее
- Программы повышения квалификации
- Программы профессиональной переподготовки
- Сессии
- 17.04
- Вебинары
- 18.04
- 19.04
- Состав
- О Центре
- 20.04
- Академики
- Документы
- Члены-корреспонденты
- Итоги
- Басюк Виктор Стефанович
- Бюро отделения
- Новости отделения образования и культуры
- Медиатека отделения образования и культуры
- Академик-секретарь
- Научные советы
- Теория и методика преподавания литературы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС
- ПРОФЕССОРЫ И ДОЦЕНТЫ
- «Психолого-педагогические условия организации образовательного процесса в соответствие с ФГОС дошкольного образования»
- Контакты
- Список соискателей сертификата эксперта для проведения экспертиз в сфере образования, допущенных к сертификационному экзамену, организуемому федеральным государственным бюджетным учреждением «Российская академия образования»
- Состав
- ОБРАЗОВАНИЕ
- Академики
- Члены-корреспонденты
- Бюро отделения
- Академик-секретарь
- ОНЛАЙН-РЕЕСТР ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СЛУЖБ ВУЗОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- НАУЧНЫЕ СОВЕТЫ
- Профессор РАО, доктор психологических наук Брель Е.Ю. о создании и задачах Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования
- Как победить родительские и детские тревоги? Рассказывает профессор Елена Брель
- ПРОФЕССОРЫ И ДОЦЕНТЫ
- КОНТАКТЫ
- Профессор РАО Е. Ю. Брель – о психологической службе КемГУ
- Выпуск №35
- МЕДИАТЕКА
- НОВОСТИ
- Выпуск №36
- Межведомственное взаимодействие обсудили специалисты психологических служб
- М Е Д И А Т Е К А — Дошкольного образования
- Медиатека отделения философии образования и теоретической педагогики
- Новости отделения философии образования и теоретической педагогики
- Тест-страница
- Материалы мероприятий
- О Центре
- Медиатека центра совершенствования методик преподавания дисциплин
- Сотрудники
- Смешанное обучение как инновационная форма образовательной деятельности в школе и вузе
- О воспитании современного студента СПО: что изменилось?
- Восприятие школьниками разного возраста родительского отношения
- Единство образовательного пространства и механизмы, которые его обеспечивают
- Современный учитель
- О пользе искусства и художественного творчества: очевидное и невероятное
- Интервью профессора РАО, доктора психологических наук Е.Ю. Брель в Ярославском государственном университете им. П.Г. Демидова
- М Е Д И А Т Е К А — Начального общего образования
- Вопросы преподавания химии в школе
- Вопросы преподавания литературы в школе
- Воспитание в современных условиях: состояние и перспективы
- М Е Д И А Т Е К А — Среднего общего образования
- ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА РОСАТОМА
- Что такое рабочая память?
- ПСИХОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА
- М Е Д И А Т Е К А — Погодинские среды
- Регистрация на ППК
- Регистрация на ППК «Методология и технология экспертизы правовых и методических документов в образовании»
- Регистрация на ППК «Методология и технология экспертизы средств и методов обучения»
- Регистрация на ППК «Экспертная деятельность в сфере образования»
- Регистрация на ППК «Правовая грамотность в образовательной организации. Вопросы аккредитации»
- Погодинские среды выпуск1
- Погодинские среды выпуск 5
- Погодинские среды выпуск 6
- Погодинские среды выпуск 7
- Погодинские среды выпуск 8
- Погодинские среды выпуск 9
- Погодинские среды выпуск 10
- Погодинские среды выпуск 11
- Погодинские среды выпуск 12
- Вопросы преподавания биологии в школе
- Об истории и методологии психолого-педагогических классов рассказывает профессор РАО Е.Ю. Брель
- Психологические ресурсы успешного выполнения школьниками выпускных экзаменов
- Воспитание в программах и реалиях: как реализовать требования ФГОС
- О влиянии кинематографа на воспитание ребенка
- Что мы знаем о школе и школьниках сегодня?
- Учителю на заметку
- Погодинские среды выпуск 13
- мероприятия
- публикации
- Новости центра развития образования
- Научные понедельники
- Медиатека центра развития образования
- Доклад Смысловой М.М. «Социальное самочувствие аспирантов: опыт структурного анализа» 5 июня 2023 г.
- Почетные члены РАО
- Цифровой образовательный контент для общего образования: модели использования и перспективы развития
- Погодинские среды: выпуск 14
- Контакты
- Почетные члены РАО живые
- Как научить учиться?
- Инклюзивная культура в школе
- Почетные члены РАО ушедшие
- БОГОЯВЛЕНСКАЯ Диана Борисовна
- Доклад Адамчука Д.А. «О ходе работ по проведению социологического исследования по выявлению особенностей социокультурного портрета современного студента педагогического ВУЗа: фактическая выборка, достигнутый прогресс, характеристика общих тенденций» 29 мая 2023 г.
- АЛФЁРОВ Жорес Иванович
- БУТИКОВ Георгий Петрович
- Ушедшие Академики АПН РСФСР, АПН СССР, РАО
- Контакты
- АЛЕКСАНДРОВ Павел Сергеевич
- Контакты
- Выпуск №38
- Ушедшие Члены-корреспонденты АПН РСФСР, АПН СССР, РАО
- Погодинские среды выпуск 15
- Погодинские среды выпуск 16
- Выпуск №37
- перечень инновационных площадок1
- Погодинские среды выпуск 17
- Как школьнику справиться с тревожностью?
- Каким может и должно быть образовательное оценивание при итоговой аттестации студентов в изменившихся условиях
- Цифровая образовательная среда: вызовы и реальность
- АНЦЫФЕРОВА Людмила Ивановна
- Выпуск №39
- КАРПОВ Александр Анатольевич
- ЛУКАШЕНКО Дмитрий Владимирович
- КАНЮК Алексей Сергеевич
- ГРИШИНА Анастасия Васильевна
- ЖЕМЕРИКИНА Юлия Игоревна
- ГОНЧАРОВ МИХАИЛ АНАТОЛЬЕВИЧ
- Погодинские среды выпуск 18
- Пичугина В.К. «Образование в прошлом и настоящем: между текстом и образом» 15 мая 2023г.
- Образование в цифровом мире
- Пирязева Е.Н. «Коллекция детского рисунка: методы изучения» 22 мая 2023 г.
- Зачем школьникам искусство?
- ВЯЗЕМСКИЙ Евгений Евгеньевич
- День Уральского регионального научного центра РАО в Российской академии образования (19.06.23)
- Боргояков С.А. «Методологические проблемы модернизации содержания основного общего образования как важного условия укрепления духовно-нравственных ценностей обучающихся» 03 апреля 2023 г.
- Куровская Ю.Г. «Языковая картина мира в школьном учебнике» 20 марта 2023 г.
- Казарова Е.Г. «История становления методики дошкольного образования в России» 27 марта 2023 г.
- Опарин Р.В. «Иммерсивные технологии в естественно научном образовании: опыт, проблемы, перспективы» 27 февраля 2023 г.
- Кожевников Д.Н. «Трансформация модельных представлений в развивающихся системах комплексов средств обучения»
- Методологические семинары
- Совещания с Научными центрами
- Исследования и проекты
- Научно методическое и экспертное сопровождение
- Новости
- Мероприятия
- IV Стратегическая сессия. «Психологическое сопровождение демобилизованных военнослужащих с посттравматическим стрессовым расстройством
- Ребенок и чтение. Библиотека в современном социокультурном пространстве: наследие прошлого или место притяжения?
- Выпуск №40
- Выпуск №41
- Выпуск №42
- Выпуск №43
- Выпуск №49
- Выпуск №50
- Формирование социально-личностной жизнеспособности подростков с девиантным поведением
- Ребенок и чтение. Библиотека прошлого или место притяжения?
- Технологические лидеры будущего
- Выпуск №51
- Васильева О.Ю.
- Личностное развитие ребенка
- Абитуриент 2023 Особенности приема
- Дайджесты — Центра развития педагогического образования
- Дайджест Педобраз 2023 — II квартал
- Дайджесты
- Информатизация образования: толковый словарь понятийного аппарата
- Развитие образования в условиях цифровой трансформации: перспективы и возможности
- Совещания с Научными центрами — 27.01.2022
- Совещания с Научными центрами — 03.03.2022
- Совещания с Научными центрами — 31.03.2022
- Совещания с Научными центрами — 02.06.2022
- Совещания с Научными центрами — 25.08.2022
- Совещания с Научными центрами — 26.10.2022
- Совещания с Научными центрами — 02.02.2023
- Совещания с Научными центрами — 02.03.2023
- Совещания с Научными центрами — 04.04.2023
- Совещания с Научными центрами — 22.06.2023
- Художественные предпочтения современных школьников в поисках красоты
- Детство в эпоху интернета
- Совещания с Научными центрами — 24.08.2024
- Контакты
- Погодинские среды выпуск 19
- Погодинские среды выпуск 20
- Елецкий научный центр Российской академии образования
- (Пичугина В.К., Овчинников А.В., Куровская Ю.Г. и Полякова М.А.) представили доклад «Историческая обусловленность модернизации отечественного образования конца XX — начала XXI века».
- Елецкий научный центр Российской академии образования — Copy, Clone
- Т.В. Черниговская: как разглядеть и развить способности ребенка?
- Детство в эпоху интернета часть 2
- Ивановский научный центр Российской академии образования на базе ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет»
- Зачем исследователю нужен «дрессированный» ум?
- Лекция Вартановой Елены Леонидовны, д.ф.н., профессора, декана факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, научного руководителя Лаборатории продвижения и PR-сопровождения педагогического образования РАО, на тему «Распространение фейковых новостей в медиа: постановка проблемы и пути решения»
- Лекция Казаковой Елены Ивановны, российского учёного-педагога, директора Института педагогики СПбГУ, члена-корреспондента РАО, на тему «Психолого-педагогические классы: содержание деятельности»
- Лекция Савенкова Александра Ильича, члена-корреспондента РАО, директора Института педагогики и психологии образования, доктора педагогических наук, доктора психологических наук, профессора, на тему «Подготовка студентов педагогического университета к руководству исследовательской и проектной деятельности младших школьников»
- Дебаты молодежных исследовательских команд в области педагогического образования «Вызов времени», в рамках Всероссийского фестиваля науки Nauka 0+
- Интервью с Еленой Леонидовной Вартановой, академиком РАО, д.ф.н., профессором, деканом факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, научным руководителем Лаборатории продвижения и PR-сопровождения педагогического образования РАО о подготовке учителей в сфере медиаграмотности и сфере информационной безопасности
- Виктор Стефанович Басюк, и.о. вице-президента РАО, главный ученый секретарь президиума РАО, член-корреспондент РАО, д.п.н., о своих ожиданиях от Года педагога и наставника
- Торжественная акция «Педагогика: Наследие» в Государственной научной библиотеке имени К. Д. Ушинского
- Экскурсия учащихся социально-педагогического класса ЦО №1412 и медико-биологической школы «Вита» в Центр междисциплинарных исследований Российской академии образования
- Интервью с Арсланом Дагировичем Хасавовым, кандидатом политических наук, главным редактором «Учительской газеты»
- Интервью с Юрием Юрьевичем Бондаревым, учителем русского языка и литературы ГБОУ Школа №1409
- Обзорный ролик II Всероссийский форум «Педагогическое образование в классическом университете»
- Беседа академиков РАО на тему «Ожидания от года педагога и наставника. На какие проблемы стоит обратить внимание».
- Интеревью с Савенковым Александром Ильичом, членом-корреспондентом РАО, директором Института педагогики и психологии образования, доктором педагогических наук, доктором психологических наук на канале «Россия-1» в передаче «Утро России»
- Музыкальный концерт «Вечер камерной музыки» на базе Государственной научной библиотеки имени К. Д. Ушинского
- Обзорный ролик: II Международная Ассамблея «Педагог и время»
- Семинар-презентация «Эффективные методики обучения в начальной школе»
- Интервью с Борытко Николаем Михайловичем, доктором педагогических наук, профессором, директором Научного центра РАО на базе Волгоградского государственного университета
- Лекция «Отечественные методики обучения чтению»
- Погодинские среды выпуск 22
- Интервью с Кирилловой Натальей Борисовной, заведующей кафедрой культурологии и социально-культурной деятельности в Уральском федеральном университете, доктором культурологии, профессором, о предмете «Мировая художественная культура» в общеобразовательной школе
- Как сегодня развивать личность ребенка?
- Интервью с Людмилой Валерьевной Токарской, доцентом кафедры педагогики и психологии образования департамента психологии УГИ УрФУ, заместителем директора центра переподготовки, повышения квалификации и дополнительного образования, кандидатом психологических наук, доцентом, о разработке и применении цифровых технологий в процессе изучения и реабилитации лиц с ОВЗ
- Погодинские среды выпуск 21
- Контакты
- Контакты
- Калужский научный центр Российской академии образования
- тесттестест
- Погодинские среды выпуск 23
- Список зарегистрированных кандидатов для участия в выборах членов РАО
- Погодинские среды выпуск 24
- Статус учителя: планы и надежды
- Российскую академию образования поздравили с 80-летием
- Одаренность не равна успеху мнение ученых
- Погодинские среды выпуск 25
- Тестовая трансляция
- Торжественное общее собрание трансляция
- Торжественное общее собрание членов РАО
- ВРУБЛЕВСКАЯ Елена Геннадьевна
- Российской академии образования 80 ЛЕТ
- Региональный научный центр Российской академии образования в Южном федеральном округе на базе Южного федерального университета
- Как помочь ребенку на пути к успеху?
- Научный центр Российской академии образования в Республике Адыгея (копия)
- Поволжский научный центр физической культуры и спорта Российской академии образования на базе ФГБОУ ВО «Поволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма»
- Аспирантура
- Цифровые дидактические решения для обучения нового поколения
- ПРИЕМ В АСПИРАНТУРУ В 2024 ГОДУ
- Отечественные методики обучения чтению
- Центр развития инклюзивного образования
- Что нужно знать родителям будущих первоклассников с ДЦП
- Готовим к школе ребёнка с хроническими соматическими заболеваниями
- Инклюзивное образование: теория и практика
- Родителям на заметку: выбираем школу для ребенка с ОВЗ
- Родителям на заметку: выбираем школу для ребенка с ОВЗ
- Как помочь ребёнку с заиканием?
- Президент РАО О.Ю. Васильева: «Языки изучаются в неразрывном единстве с миром и культурой народов»
- Погодинские среды выпуск 26
- Совещания с Научными центрами — 05.10.2023
- Совещания с Научными центрами — 02.11.2023
- Погодинские среды выпуск 27
- Школа и театр: точки соприкосновения
- #50848 (без названия)
- Тестовая таблица для совещаний
- Образовательные мероприятия — 2024
- Погодинские среды выпуск 28
- детский рисунок как феномен художественной культуры
- Инновационные площадки(копия)
- Погодинские среды выпуск 29
- Подростки и театр
- Что формирует будущего ученого?
- РЕЗВАНЦЕВА Марина Олеговна
- Знакомство с Омским научным центром РАО
- Знакомство с Научным центром РАО на базе Волгоградского государственного университета (НЦ РАО ВолГУ)
- Круглый стол «Медиаобразовательные практики в условиях цифрового общества»
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием Розовские чтения «Качество педагогического образования: состояния и проблемы»
- О необходимости поддержки педагогических наук в Год педагога и наставника
- Тезисы результатов мониторинга педагогических образовательных программ вузов
- Тезисы результатов мониторинга диссертационных работ в области наук об образовании
- Ожидания от Года педагога и наставника
- Знакомство с Научным центром РАО в Республике Адыгея
- К.Д. Ушинский
- Погодинские среды выпуск 30
- II Всероссийский педагогический форум «Педагогическое образование в российской классическом университете»
- Риски деструктивного и аутодеструктивного поведения студенческой молодежи – 22 марта 2024 г.
- Кризисное консультирование в практике работы психолога вуза: анализ консультативной практики – 31 мая 2024 г.
- Психологическая безопасность образовательной среды вуза – 9 октября 2024 г.
- Особенности психологического сопровождения студентов с признаками ПТСР – 25 октября 2024 г.
- Индивидуально-психологические ресурсы преодоления эмоциональных и поведенческих проблем у студентов первых курсов: возможности психологической помощи – 29 ноября 2024 г.
- Психологическое сопровождение иностранных обучающихся в системе высшего образования – 30 января 2024 г.
- Организация и проектирование психологических клубных сообществ в системе высшего образования – 21 февраля 2024 г.
- Организация и направления профориентационной работы с абитуриентами и студентами, вернувшимися из зоны СВО – 23 апреля 2024 г.
- Организация и проведение первой психологической помощи в системе высшего образования – 27 сентября 2024 г.
- Психологическое просвещение в образовательных организациях высшего образования (36 академических часов) формат участия: дистанционный – 05 – 20 февраля 2024 г.
- Основы когнитивно-поведенческого коучинга в психологическом консультировании (16 академических часов) формат участия: дистанционный – 14 – 21 марта 2024 г.
- Арт-терапия в работе с посттравматическим стрессовым расстройством (36 академических часов) формат участия: дистанционный – 08 – 22 апреля 2024 г.
- Профилактика эмоционального выгорания и снижение рисков соматизации преподавателей высшей школы (36 академических часов) формат участия: дистанционный – 19 – 30 мая 2024 г.
- Основы оказания экстренной и кризисной психологической помощи участникам образовательных отношений в системе высшего образования (72 академических часа) формат участия: смешанный – 09 – 30 сентября 2024 г.
- Когнитивно-поведенческие подходы к терапии комплексного ПТСР (36 академических часов) – формат участия: дистанционный 14 – 24 октября 2024 г.
- Основы психологического консультирования: интегративные подходы (36 академических часов) формат участия: дистанционный – 16 – 28 ноября 2024 г.
- Исследование
- Центр междисциплинарных исследований Российской академии образования
- Первый день II Всероссийского педагогического форума «Педагогическое образование в российском классическом университете»
- Репортаж о первом дне проведения II Всероссийского форума «Педагогическое образование в российском классическом университете»
- Форум руководителей общеобразовательных организаций Кабардино-Балкарской республики на площадке КБГУ имени Х. М. Бербекова
- Второй день II Всероссийского форума «Педагогическое образование в российском классическом университете»
- Общее собрание членов Российской академии образования
- Репортаж о втором дне проведения II Всероссийского форума «Педагогическое образование в российском классическом университете».
- Секция «Медиатизация педагогического образования. Образ учителя в современных медиа»
- Круглый стол «Педагогическое образование в классическом и педагогическом университете».
- Секция «Медиатизация педагогического образования. Образ учителя в современных медиа»
- Новостной сюжет о Форуме директоров школ в Кабардино-Балкарском государственном университете
- О подходах в школьном образовании одаренных детей
- Как научить будущих журналистов отличать реальные факты от фейков
- Фестиваль школьных СМИ
- «Журналистика и медиакоммуникации: вызовы времени, вызовы индустрии»
- Заседание Смоленского научного центра РАО
- Список контактов РАО — педагогам
